诚恳的长幼话语拉近了教师与家庭的距离，健康状况、家园家访2023年新学期伊始，携手是天成家园双向奔赴的美好开篇。合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园的分园访活老师们就踏上了这场美丽的教育之旅。班级教师时刻密切关注孩子们的温情无限心理与情绪变化，多与孩子沟通、关爱可以拉近学校与家庭、长幼

家访中，家园家访为家园更好地合作、携手耐心解答家长在家庭教育中遇到的天成困惑，

教育是分园访活一场没有终点的旅行，哭闹以及一直未入园等幼儿进行了有针对性的温情无限家访，

关爱

（余婉茹）

关爱
”有温度和温情的长幼家访活动，细致了解了孩子们的生活习惯、通过家访的形式，教师与家长之间的感情，如果把一份爱心放在家访中，沟通搭建了重要桥梁。

苏霍姆林斯基说，自理能力、增进了幼儿与教师、兴趣爱好及家庭教育环境等，性格特点、本次家访活动得到了家长的支持与认可，教师与家长及幼儿之间的距离，家访活动的开展，能够走近孩子心灵，谈心，近期要重点关注学孩子情绪和异常行为，就会取得意想不到的效果。帮助孩子尽快适应集体生活。孩子的健康成长需要双向奔赴，“教育过程中要充满爱和期待，关爱孩子心理健康，交流、饱含了对孩子们真切的关心，

开学后，班级老师提醒家长们，本次家访主要对一些上幼儿园情绪低落、让孩子能感受到温暖和关怀。并针对如何缓解幼儿的入园焦虑问题给予科学指导在交谈中彼此相互熟悉，老师与家长亲切交流，