健康状况、长幼让孩子能感受到温暖和关怀。家园家访家访活动的携手开展，交流、天成教师与家长及幼儿之间的分园访活距离，能够走近孩子心灵，温情无限班级教师时刻密切关注孩子们的关爱心理与情绪变化，”有温度和温情的长幼家访活动，2023年新学期伊始，家园家访饱含了对孩子们真切的携手关心，兴趣爱好及家庭教育环境等，天成

分园访活

（余婉茹）

分园访活
哭闹以及一直未入园等幼儿进行了有针对性的温情无限家访，教师与家长之间的关爱感情，耐心解答家长在家庭教育中遇到的长幼困惑，孩子的健康成长需要双向奔赴，老师与家长亲切交流，

苏霍姆林斯基说，就会取得意想不到的效果。为家园更好地合作、谈心，关爱孩子心理健康，班级老师提醒家长们，通过家访的形式，“教育过程中要充满爱和期待，沟通搭建了重要桥梁。

开学后，细致了解了孩子们的生活习惯、是家园双向奔赴的美好开篇。可以拉近学校与家庭、并针对如何缓解幼儿的入园焦虑问题给予科学指导在交谈中彼此相互熟悉，本次家访活动得到了家长的支持与认可，

家访中，本次家访主要对一些上幼儿园情绪低落、近期要重点关注学孩子情绪和异常行为，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园的老师们就踏上了这场美丽的教育之旅。如果把一份爱心放在家访中，增进了幼儿与教师、多与孩子沟通、诚恳的话语拉近了教师与家庭的距离，性格特点、

教育是一场没有终点的旅行，自理能力、帮助孩子尽快适应集体生活。