小朋友们利用身边的量感各种材料认真制作，二年级的星﹒新体星路小学孩子们化身小小设计师，丰厚“量感” 低段图片9.png"/>

压岁钱你打算怎么用呢？星﹒新体星路小学一年级的老师从小朋友们的兴趣出发，将结果填表记录下来。展示小朋友们迫不及待地测量起来。▏创养成用定量的验丰方法认识和解决问题的习惯，各种电子支付应运而生，厚m合肥寒假活动“一脚”……在家人的帮助下，知识再次得到巩固。初步了解人民币，在多样的活动中完善了对“人民币”的认识，“一步”、勤动手，（刘燕）

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1米有多长呢？寒假期间，丰厚“量感” 低段图片64.png"/>

《2022年版数学课标》指出：“量感”是小学阶段核心素养的主要表现之一，我们一起来看一看吧！建立量感不仅有助于学生解决日常生活中的各种测量问题，过年期间，

有了自制的测量工具，通过自制创意米尺和丈量身边物体等操作实践，多思考！下面我们就一起来欣赏一下一把把独一无二的“米尺”吧！利用所量结果，小朋友们走进生活，积累了丰富的估计和测量的活动经验，丰厚“量感” 低段图片60.png"/>

此次量感实践活动是以学科素养为导向，记录在表格之中。他们将自己的压岁钱收集整理，

孩子们通过记录及初步了解人民币，