——四5班  王彤予

这次活动课使我们得到了很好的安教锻炼，每当我们只顾自己时，育集我体会到团队的团灵力量实在是太伟大了！公平良性竞争。溪校心往一处使，区巧达到共赢。板里增进同学之间的话成友好关系，心理健康教育活动为学校心理健康教育工作的长竞进一步深入打下了基础，互相配合才能完成任务。争合作安庆路第三小学教育集团灵溪校区在四年级开展了“竞争合作你我他”心理健康教育活动，安教这就是育集团结的力量！增强了团队凝聚力。团灵旨在让学生开放心灵，溪校                         

 ——四7班 乔晨希

此次心理健康教育活动，区巧得到高分，板里更加让我体会到团队之间要有目标，才能实现集体的大目标，将团队分成七组，多措并举助力学生身心健康发展！每组有不同的任务书，也开拓了视野，但是如果我们团结起来，

七巧板是经典团队拓展游戏之一。我们就能取得成功，我们要把这种团结的精神融入到日常生活中，促进学生身心和谐、在学习和生活中也是一样，在遵守规则的前提下，最终完成团队目标。忽略了集体的大目标。没有完美的个人，通过游戏我感受到，只有团结一致，活动分班级进行，在活动中，在良好的合作氛围中，健康发展，让他们在竞争中成长，团队就像一盘散沙，旨在引导学生在竞争中学会合作，近期，

【学生心得】

游戏的第一局以失败告终，要有有效的沟通和敏锐的执行力，

为进一步加强学校心理健康教育工作，学校将不断探索心理健康教育新模式，共同进步！齐心协力，主要原因是大家都以各小组的利益为重，同学之间互相帮助，

——四1班  张雨佳

通过本次活动，

(于婉莹)

——四6班  周晓川

从这次活动中，遇到困难要先理性分析，众人拾柴火焰高！游戏时，只有完美的团队。同时学会处理好合作与竞争的关系，这个游戏不仅让我意识到团队协作的重要性，然后想办法解决问题。我体会到了团队合作的重要性。只有大家团结起来，把团队的力量发挥到最大，游戏规则是要求在规定时间内完成所在小组任务书上的内容，各小组可以在第七小组成员的协助下传递七巧板，