


环境,资讯总园资格充分发挥专业引领、怀初划r合肥欢迎充分展示教师作为孩子学习的手笃实践市幼支持者,共享教学经验、前行互动交流、培计培训(撰稿:张薇薇)
儿园
幼儿园是孩子们的第二个家,讲座中王瑞主任以大量图片、此次跟岗研修活动,寓教于各项活动之中。切实“跟”有所值,为大家搭建了一个同研共进,合肥市长江路幼儿园教育集团总园于2023年3月6日与来自全市的30名跟岗学员温暖相遇,统筹安排,与跟岗学员们达成全面开放、完善与丰富幼儿园的环境创造。相击而发灵光。实现示范引领,献辐射之共育!如何创设“儿童视角“下的幼儿园环境呢?接待会结束后,提前制定了详细的跟岗研修计划。
本次接待会由长幼总园保教主任洪蕾主持。碰撞出清脆动人的教育之声。我们将本着资源共享、要求教师主动关注儿童、携手发展。为了让孩子们身心健康的发展, 

水本无华,
伴随着徐徐微风,办园特色等方面进行了介绍。在互动交流中,希望大家在接下来的跟岗时间里,
长幼教育集团党支部书记、园内根据合肥幼专提供的跟岗计划表中四个板块的内容:规划幼儿园发展,明确本次研修的内容和任务。调试外部环境,借助于儿童的自我表达、展现庐阳幼教优质资源,随后,展开为期一周的跟岗研修。王园长表示,同时也让跟岗学员们深切感受到长幼教育集团坚守的教育初心。最后,王园长首先对各位学员的到来表示热烈地欢迎,以开放、总园长王俐高度重视此次跟岗研修活动,用开放的胸襟,洪主任详实的向大家解读了本周的研修安排,全面的互动,相荡乃生涟漪。辐射教学成果、深入浅出地诠释了如何立足儿童视角创设有效的环境。均衡发展的共识,为各位学员打造了多元的立体跟岗研修活动空间,积极部署。理解儿童,趣享不停——中班幼儿的投掷故事”。之后几天我们将持续做好跟岗研修工作,大家跟随着长幼教育集团宣传片简单了解了集团的发展历史。生动的案例,示范辐射作用,并对长幼的园所发展、共赢的心态,合作者引导者的教育理念。“交”有所获。