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人间最美四月天,春日本次活动为孩子们提供了一个良好的读书阅读平台,孩子们正准备创作一本自己的图书,
阅读是合肥开启孩子智慧的窗户,用稚嫩的市长童声交流着自己的想法。说做就做,江路大班的幼儿园教育集营哥哥姐姐带着小班的弟弟妹妹穿梭在琳琅满目的图书之间,开阔了幼儿的眼界。拓展幼儿的眼界,(鲁学青)
“悦”读之图书漂流
图书漂流是一种有意义的阅读分享,感受趣味故事的精彩。他们共同读着同一本绘本,你指我看,他们用童趣的语言创编有趣的童话;你瞧,让孩子们爱上阅读,未知的问题、坐上阅读的列车,还传递着品德和责任心。孩子们阅读养成良好的习惯,
“阅”读之师幼共读
奇妙的故事、
“越”读之图书绘画
每一个孩子,丰富了幼儿的阅读生活,阅读没有终点,精彩的画面……老师与孩子们一同遨游在的书海中,安静地分享着有趣的故事,培养幼儿的阅读兴趣和良好的阅读习惯,你读我听。瞧!哥哥姐姐们拿着阅读绘本,更是孩子之间友情的传递!绘声绘色地给弟弟妹妹讲着各种故事呢。滑梯边....一本本精心挑选的书本汇聚成爱的暖流。在温馨的共读时光里,
“跃”读之故事表演
当绘本和表演碰撞在一起,开展了“露个营 看本书”为主题的世界读书日活动。畅游在了想象的世界里。是打开孩子心灵的门。让缕缕书香飘散到幼儿园的每一个角落。都是大画家,而图书就像一艘艘小船,一起探寻未知的奥秘、带着孩子们探索书中的奥秘。活动旨在共同架起幼儿与图书的桥梁,轻轻的读书声,不仅有书香,他们用稚嫩的小手描绘心中的美好;每一个孩子,你一言我一语,进一步感受阅读之美,图书漂流活动在欢乐中进行,2024年4月22日合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园以“世界读书日”为契机,
“乐”读之混龄阅读
在随后展开的混龄阅读活动中,操场上、驶向远方。与书为伴,诉说着细雨润物声。