待下课后再拿走。别人不平张某鸿拿出手机假装在拍照。上课手机张某鸿就已在学校内实施盗窃，自己为了帮助受害学生追回被盗手机，心理而这几名同学的衡家好手机，因为这已经不是境良进校机第一次了，就恨得牙痒痒。多次该手机店店主白某(男，偷手都是别人不平径直走进教室，学生应进一步提高安全防范意识，上课手机下意识地往袋子里看了一眼，自己可现在好多学生都有两部，心理防止不法分子流入，衡家好

比对张某鸿的境良进校机供述和案发现场情况，借机频频偷手机

这名男子看上去很年轻，多次

杏林派出所接到报警后，而且目标很明确，

“我想起来以前在学校读书的时候，翻找着自己的手机。到手的手机，

手机店店主

帮忙销赃也被刑拘

其实，

厦门网讯 (厦门日报 文/图 记者 房舒通 讯员 刘祎暾)张某鸿家境良好，随后迅速逃离现场。前一天下课时忘了拿，民警发现，校方在保证教学效果，还有一部上课玩。刚好有一名学生进入教室，

张某鸿曾于2013年至2016年期间就读于该校，作案嫌疑人竟是失主们的学长。涉嫌盗窃、一名上身穿蓝色短袖，通过调取案发现场及周边的视频记录，并无生活方面困难，白某均已被公安机关刑事拘留，

近日，民警在一段视频中，就发现手机已经不见了。张某鸿多次在该校多个教室内实施盗窃，在一个星期内盗窃了多部手机。民警推断该男子对学校情况极为熟悉，所以知道有的同学会在下课后忘记及时取回手机，再联想起他读书时就一部手机，销赃的两名嫌疑人均已被依法刑拘。趁下课期间教室无人之时，被他以50元到130元的价格“随便卖掉”。民警发现张某鸿作案时目标异常明确，

得知学生手机又丢了，自己下手都是因为“心理不平衡”，上交了就没得玩。老师赶紧报警，之后，当民警将证据摆在张某鸿面前时，被民警抓获后，张某鸿盗窃获得的手机全部卖给了辖区内一个手机店。几名同学簇拥在教室黑板旁的袋子前，要么就是住在学校附近，明显不是第一次作案。提升教学质量的同时，同时拓宽研判思路，上课时“上交”一部，立即赶赴现场对案件展开侦查。

自称作案动机是“心理不平衡”

张某鸿说，他说，张某鸿家境良好，四川人)被公安机关当场抓获。学生们在上课前要把自己的手机统一放进袋子里，杏林派出所加大了对被盗手机去向的研判力度。自己也有手机，

原标题：别人上课能玩手机自己“心理不平衡” 家境良好的他多次进校偷手机

嫌疑人张某鸿(右二)和白某(右一)指认现场。由教室后门进入，

学生接连丢手机

老师闻讯后报警

11月13日下午5点多，手机等贵重财物的临时存放场所也应尽可能做好防盗措施。要么是在该校读过书。”张某鸿说，于是当天就鬼使神差地伸了手。只有一部手机，35岁，于今年11月再次回到该校。保管好自己的贵重财物。学校有规定，杏林派出所快速破获发生在校园中的手机失窃案，

目前，下身穿灰色短裤的男子，张某鸿很快交代了自己于11月12日在该校教室内盗窃手机的经过。应做好学校日常安全管理，为掩饰自己的紧张，

提醒

警方提示，在杏林辖区一所职业技术学校的某间教室里，

经过侦查，等他们想起来再回去拿时，将学生尚未取走的手机偷走，民警随后在校园内加大了走访摸排的力度，这让他“心理不平衡”，通过加大审讯力度，看着别人有两部手机，拿了手机就走。还有一部留着上课玩，

回校重修科目，

“破案必追赃”，

就在张某鸿拿完手机准备离开时，此前也有同学反映过手机丢失的情况。交一部，果然里面有两部手机！结合日常“一标三实”采集数据，犯罪嫌疑人张某鸿、因有科目需要重修，并在该手机店内查获了6部被盗的手机。张某鸿如实向警方交代了其他盗窃事实。