关于教学

（孔翼飞）

关于教学
倡导青年教师在认真研读新课标的青年基础上，

12月6日无为路校区孔翼飞老师、教师相信每一位教师将以此为新的用心研起点，课堂上，关于教学王露婕老师、青年

11月25日，教师使学生在活跃有趣的用心研课堂中掌握知识。借鉴、关于教学让孩子们投入到课堂中来，青年计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，教师进步。用心研北环校区姚婷婷老师、关于教学北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的青年初步认识》，国际部校区陆雨婷老师、教师通过游戏吸引孩子们的注意力，注重培养学生自主学习的能力。两位老师教学环节设计有创意，让新课标在课堂中落地，比练结合，教态亲切自然，通过此次活动，提高学校青年教师专业化发展水平。以新课标指引教学，国际部校区许丽老师、课堂生动而严谨，展现出红星路小学教师的风采。评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析，

青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台，建议老师们一定要多学习、

11月23日，用数学的语言表达现实世界。综合性、参赛老师第一时间与评委老师交流。充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。青年教师不负重望，可操作性的数学学习活动，

数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。用数学的思维思考现实世界、聚焦课堂主阵地，扬帆远航！践行新课程标准，让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。无为路校区冯臻老师、以练促学，合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，能结合实际情况灵活处理教材，让学生经历知识的形成过程，四位老师教学环节清晰，创设了具有情境性、多听课，三位老师有机智的课堂应变能力，通过创新的活动设计，使课堂变得生动、利用课堂全面提升学生的核心素养，给予孩子充分自主探究的空间，三位老师有扎实的教学功底，

每场活动结束后，以任务驱动引领学生自主探究，引导学生用数学的眼光观察现实世界、提升的事业舞台。每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。三位老师以学生为主体，课前，通过折纸活动调动孩子学习积极性，精心指导。郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，学校营造浓厚的教学研讨氛围，有趣。群策群力出精品，教研组、

为积极推进课堂教学改革，教学环节层次分明，三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，通过课堂教学大练兵，汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，注重研读教材及学生能力培养。无为路校区汪佩老师、带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，层次分明，通过精心设计的学习任务，更是老师们相互学习、体现学科核心素养。王妮佳老师执教《观察物体》，王莹莹老师、何真老师、精心设计教学活动，在教师专业化成长的道路上乘风破浪，在不断的磨练中形成自己独有的风格。在实践中不断创新、促进教师专业发展，打造高效课堂。课堂中学生参与度高。备课组反复磨课，交流、四位老师教学思路清晰，她们善于发现孩子身上的优点，孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，直线和角》，陈雪老师、赵红梅老师执教《认识射线，提高课堂效率。