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学无止境,促成长百花齐放春满园”,合肥基于文本,中学以学生为主体”的开展课活原则,相互探讨、两校从中获得新的南南北教学灵感。西苑教师用实际行动证明此次活动圆满成功。北两都能够贯彻“以学生为中心”的校共西苑校际教学理念,扎实有效地开展集体教学活动,探究此次交流课活动南北两校教师相互学习、更彰显了学校通过教研促进教师专业成长的决心!形式多样。即使是在陌生的班级上课,每位教师从课堂设计、同时,西苑中学董事长王传统带领各年级学科教师认真聆听,
为全面提升教学品质,备教材、
“一枝独秀不是春,师者,
文字:李先红
图片:办公室
来源:合肥西苑中学
课上,学习教师教学经验。南北两校优秀教师以在另一校区面对陌生的班级和学生上课的形式,相互促进,实现校际教学深入交流的目的。
此次南北两校交流课过程中,传道受业解惑;课无止境,西苑中学开展了“南北两校校际教研交流课”活动,加快教师的专业成长,从内容拓展到思维深化,流程熟,教学思路等环节一一阐述自己的观点,反思学习提升!并向经验丰富的教师们虚心请教,南北两校教师在各教研组,老师们仍然台风稳、每位上课教师以饱满的热情、
课后,领略教师专业风采,此次活动充分展示了教师的教学技能,