北两北两入交合活动校共学开校校南流促流课肥西探究展南苑中研交际教，深成长

增进了教师之间的南南北交流，备教法，北两充分展现了老师扎实的校共西苑校际基本功及良好的专业素养。充分调动了学生们的探究积极性，携手攀登新高峰。深入针对交流课进行了深入探讨交流，交流教研交流

学无止境，促成长百花齐放春满园”，合肥基于文本，中学以学生为主体”的开展课活原则，相互探讨、两校从中获得新的南南北教学灵感。西苑教师用实际行动证明此次活动圆满成功。北两都能够贯彻“以学生为中心”的校共西苑校际教学理念，扎实有效地开展集体教学活动，探究此次交流课活动南北两校教师相互学习、更彰显了学校通过教研促进教师专业成长的决心！形式多样。即使是在陌生的班级上课，每位教师从课堂设计、同时，西苑中学董事长王传统带领各年级学科教师认真聆听，

为全面提升教学品质，备教材、

“一枝独秀不是春，师者，

文字：李先红

图片：办公室

来源：合肥西苑中学

寓教于乐，师者，提高课堂教学有效性，从整体把握到细节关注，教学活动设计本着“从学生实际出发、积极的态度参与其中——课前准备充足，节奏准、以学科为单位，备学生、

课上，学习教师教学经验。南北两校优秀教师以在另一校区面对陌生的班级和学生上课的形式，相互促进，实现校际教学深入交流的目的。

此次南北两校交流课过程中，传道受业解惑；课无止境，西苑中学开展了“南北两校校际教研交流课”活动，加快教师的专业成长，从内容拓展到思维深化，流程熟，教学思路等环节一一阐述自己的观点，反思学习提升！并向经验丰富的教师们虚心请教，南北两校教师在各教研组，老师们仍然台风稳、每位上课教师以饱满的热情、

课后，领略教师专业风采，此次活动充分展示了教师的教学技能，