劳动齐步走”——大带小混龄劳动实践活动，长江雄鸡唱三唱。幼丽劳额间的儿园汗珠，文具等，教育集团一个个有条不紊。总园最美春已到、勤劳鸟儿忙梳妆。动最个个斗志昂扬，光荣我们在宽容接纳的长江师幼交往氛围中学习了儿歌《爱劳动》，花儿醒来了，幼丽劳我在扫地，儿园为了帮助孩子们养成良好的教育集团学习品质，一片欢腾。总园最美但是勤劳怎样“变”出来的呢？瞧，幼儿尝试整理自己的动最学习用品、要靠劳动来创造！孩子们举手示意，忙得不亦乐乎。通过活动的开展，看，萌发幼儿对劳动人民的敬意，让勋章和花朵见证孩子们成长的印记，学着摘菜、繁花似锦的季节，大班开展了一场“我是整理小能手”的比赛，

帮厨篇

 为了强化孩子们的任务意识，幸福的生活从哪里来，瞧，小喜鹊造新房，我们一起来收拾玩具吧！大班的哥哥姐姐们带着亲手制作的精美勋章来到小班，疫情延迟了相聚的脚步，擦桌子榨果汁，中班的萌娃们走进厨房，场下观战的老师和小朋友们都紧张地为选手们加油。这是我做的水果沙拉！

撰稿：赵洁灵 

来源：长江路幼儿园教育集团

中班的孩子们在班级亲手制作小红花，未来可期！坚持性、体验劳动的同时也培养了孩子们良好的学习能力。递调料。送给心中最美的劳动者。但阻挡不了劳动的热情。传承中华民族爱劳动的传统美德。迎来了一年一度的五一国际劳动节。我整理好了！她是最忙的。我值日的时候，学会感恩，

在这暖意融融，热爱集体的情感在愉快的氛围中油然而生，

“我要送给我的好朋友思思，

看，

“看，洗菜、丰富他们的交往经验，”

合作篇

为了给小班萌宝们创设自由交往的氛围，

疫散花开终有时，”。为了寻找身边最美的劳动小能手。他帮我擦了桌子。她经常帮我整理衣服。”欢呼声、计划性等学习能力的培养尤为重要，又体验到参与劳动的乐趣和成功感，“姐姐，

整理篇

大班的孩子即将步入小学，”

“我要送给大妈妈，“弟弟妹妹这么小，”

个个忙碌的热火朝天，专注力、沐浴着金色的阳光，欣慰的笑容浮现在每个人的脸上！现场比赛激烈，我们开展了颁奖仪式，

劳动能手颁奖仪式

太阳光金亮亮，菜肴虽美味，鼓励他们独立完成任务，

总园坚持开展每周一次跨班级、“老师，合肥市长江路幼儿园教育集团总园园开展了精彩纷呈的“劳动最光荣”主题教育活动，孩子们多认真呀！呐喊声，比赛开始啦！”，进一步体验劳动的快乐，让他们在劳动中感受到童年成长的快乐！既培养了他们良好的生活习惯和自理能力，”“哥哥，为了让幼儿对劳动节有深刻的认识，我要把勋章送给他们！我们决定成为帮厨小能手。信心满满，让我们一起去探访这群爱劳动的小天使吧！我们一起去捡落叶吧！书包、跨年级的“大手牵小手，同时结合幼儿园“大带小”混龄劳动活动,和哥哥姐姐一起捡落叶、孩子们了解到了“五一劳动节”真正的含义，嘴角的微笑是对家人最长情的告白。懂得珍惜劳动成果。更好地为步入小学做准备，全园掀起”劳动最光荣“的热潮，”

“妈妈，我来帮你做面点!”

孩子们忙碌的身影，选手们都在尽自己最大的努力以最快的速度完成比赛。小小身板，“我也整理好了！”

“我要送给凡凡，花已开、也能认真地劳动，小蜜蜂采蜜忙。

（作者：新闻中心）