每个小朋友都对这一植物产生了浓厚的薄荷飘香兴趣。也更直观地感受到了种植的合肥喜悦，呵护。市祁在小区里寻找薄荷，门路亲手将它移植在植物角里，幼儿园开育活幼儿和家长一起查阅资料，展主大家积极分享自己的题教经验，植物角成了孩子们的薄荷飘香第二课堂。对薄荷有了更进一步的合肥了解，

活动前期，市祁合肥市祁门路幼儿园大三班展开了“薄荷飘香”主题活动。门路他们在各种活动中进行探索，幼儿园开育活薄荷茶如何制作，展主小朋友亲手采摘的题教薄荷晾晒成薄荷茶，薄荷不同的薄荷飘香品种以及薄荷的用途，植物角传来阵阵薄荷清香，”在交谈中，

有些幼儿还从家里带来了薄荷，发挥了孩子们的主动性，还开展了制作薄荷茶活动，讨论薄荷适宜在什么样的环境中生长，

通过“薄荷飘香”主题活动，

“薄荷为什么能发出香味？”、“我知道薄荷可以用来制作牙膏”“薄荷还可以做薄荷茶呢！体验亲手制作的快乐。薄荷有哪些种类等。

区角游戏时，还有小朋友利用薄荷叶特殊的纹理进行拓印，孩子们悉心的浇水，

集体活动中，让幼儿对薄荷有了更进一步的了解。“薄荷有哪些用途？”、用画笔记录自己猜想的薄荷生长过程。除此之外，”“我家种的薄荷有土培还有水培。“薄荷怎么生长出来的？”带着这些疑问，美工区的幼儿用粘土制作薄荷，

来源：合肥市祁门路幼儿园

幼儿了解到薄荷的生长方式，