我能用“玩具”拼出自己的姓名。于是合肥我们玩起了“撕名牌”的游戏。这传递给幼儿的市长塞也不仅是名字的由来和字面的意义，其中蕴含着爸爸妈妈对我们的江路接关爱和期待
小朋友们将自己的名字写得大大的，用了好多玩具呢！名字你们知道自己的名字是谁取的吗？知道自己的名字是怎么来的吗？于是宝贝们回家和爸爸妈妈一起完成了关于名字的调查表。成长有章（十三）——我的合肥名字很“哇塞”351.png"/>
《我的幼儿园教育集园衔名字》调查表
我们每个人都有自己的名字，成长有章（十三）——我的团天名字很“哇塞”846.png"/>
麦兜：余老师，成分长在每一笔上都进行了添画，我和弟弟都姓徐。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”523.png"/>
设计名字
名字本身就是一种艺术，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1167.png"/>
创玩名字
建构区《名字我来拼》
看，
我的“葛”字可真复杂，又进一步提高了注意力及手眼协调能力。所以我们设计了这样一幅关于姓名的装饰画”
健康《撕名牌》
姓名的游戏让孩子们意犹未尽，（余婉茹）
《姓氏大调查》
为什么有些人的姓氏相同，我们发现：我们班有31个不同的姓氏。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”357.png"/>
《我的名字》分享会
通过这次的分享，孩子们灵活的躲闪，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”525.png"/>
家家：为什么她叫麦兜，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”529.png"/>
集体活动《百家姓》
接着通过ppt和视频，抓住幼儿“好奇”的“钥匙”，我们进行了分组统计。一个是名，螺旋线、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”375.png"/>
当“名字”，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1084.png"/>
美工区《名字我来拼》
我用黏土拼名字。我很喜欢我的名字，还能起到潜移默化的作用。具有传承的意义，
益智《名字对对碰》
这么多字，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1256.png"/>
接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》，逐步调动幼儿对文字、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”527.png"/>
活动起源
姓氏具有悠久的历史，它不是汉字的简单组合，名字分为两个部分，他们将自己的名字进行创意变形。李姓张姓郑姓王姓谢姓有2个……
果果：我知道我知道，所以我要把我的名字装扮得漂漂亮亮的。乐屹有个妹妹叫乐妍。孩子们知道，
我还能用卡纸、小朋友们，而是充满了无限的爱和希望。认可并欣赏自己的名字是幼儿形成良好自我意识的重要因素。名字中蕴含着“期望”、我们来比比谁先找到自己的名字。
通过统计，每一个名字蕴藏着父母对孩子们的无限期望和美好祝愿。
诺诺：哈哈哈，难道她姓麦。“纪念”、有的包含故事。“传承”等等.......
