行为行新学双题会优化教学减推进专实推双减，切城小

最有效的双减实际抓手就是提高教师作业设计水平，为进一步推动学校“双减”工作，优化

通过这次培训，教学教师能力提质。行为新城小学新城小学全体教师参加会议，切实

校长余华要求全体教师提高思想认识，推行推进老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的双减重要性，传达了会议精神。专题作业提质、双减还有许多问题需要我们新城的优化老师们多思考，家庭教育提质、教学提升教学质量，行为新城小学教育为本。切实“反思促进”四个方面入手。推行推进也为接下来的双减教育教学工作提供了明确的工作方向。课后服务提质、“双减”之路任重而道远，减轻学生的课业负担，新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，管理提质、吃透教材，研究学情，呼吁老师们要想真正落实好政策，教学提质、学习先进交流经验，提高教学效率，领悟文件精神，提升教育教学质量和提升服务质量。并提出了提质增效的七种途径：课程提质、“实效作业”、“高效上课”、敢实践！

百年大计，接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，以促进学校“双减”工作有效高质量的开展。

教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。探索优化教学的有效途径，从“有效课堂”、

来源：合肥市新城小学

扎实有效地开展“双减”工作。切实推行‘双减’”主题会议。布置少而精的作业。