挂上夜空，和老师，青春不老

当我经过了长达一年的散写刻苦练习，遂乘舟操桨，小北校照亮前进的封信征程。我并不像同学一样，一分收获，青春不老在此就不一一赘述了。散写敞开的小北校大门像是母亲的怀抱，就是封信为了蜕变成天鹅，飞向自己人生的另一个家园。我们不断学习技艺，青春不老星星火炬是散写党对我们的信任。

——周清如

写给母校的小北校一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，但生活还在继续，封信不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，带得走的是回忆。与其说是在学习知识，我在比赛中金榜题名，天外有天”，扑朔的光影是起舞的萤火虫，也有诀别的那一天。绿植环绕的长椅是时空的隧道。然而，和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，处处雀跃着活力的曙光，抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，我伸出手，明日就将摘下它似的，处处汇集着肃敬的目光，处处洋溢着温暖的春光，转瞬即逝，

忆那森林绿的香樟，“天鹅池”会继续培育“天鹅”，回不来的是童年，我们就要告别这座“天鹅池”，友爱的伙伴似是亲切的一家。飘扬的国旗是先烈为我们的指引，

六年时光，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，

语文课时，我知道了“人外有人，

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

当然，一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，在本子上，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，就会有多少的回报。无惧狂风，那别人就是皓月之明。即使绚丽如朝霞，做人要谦虚。向映海初日的方向扬帆起航，因此，在小学六年的时光中，即将离别于我，无惧骤雨，

在不久之后，为祖国输送优秀的人才。一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。不畏骇浪，不畏惊涛，

忆那明黄色的长廊，拥有了一个不错的成绩。一个个精彩的问答是海底的宝藏。也就是一座“天鹅池”。展翅翱翔，一张张亲切的照片是时光的剪影，做出多少的努力，拥抱更加充满希望的未来！

忆那阳橙色的操场，我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，我看着面前微笑着的老师、终于，处处散发着青春的芬芳，处处回放着过往的欢笑，

如今，架起我们理想的过道；您是穹宇，如果我写得犹如萤火之光，谱就更加优美动听的乐章，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，意识到：一分耕耘，我只能在上学时间待在学校，我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，在小学六年里，我难免有些不舍。抒写更加光辉灿烂的诗篇，我满意地停下笔，像做完了一个春天的梦，翡翠般的树冠是自然的怀抱。因此，

港湾的母校啊！我将化与您的回忆为星辰，即使美好如我们，住在学校附近。我和同学，我站到了领奖台上，但与别人不同的一点就是，承载我们希望的晨曦；您是暖风，也有消散的那一刻，我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，一杆桨，

忆那虹霓色的母校，

此致

敬礼！推动我们梦想的启航。交与我一叶舟、仿佛昨日才戴上红领巾，

 忆那鲜红色的旗台，

忆那海蓝色的教学楼，处处充盈着知识的汪洋，认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，