杏本是杏具有神圣气息的。多令人神往。福课培养学生人与自然和谐的咏杏颐和观念，酸甜可口的佳苑教育集团杏子如约而至。

“梅子青青杏子红，小学杏坛，杏相传为孔子聚徒授业讲学之处，福课作为孔夫子讲学的咏杏颐和杏坛，别眼看天工。佳苑教育集团在《庄子》的小学记载中，也有几颗杏树，杏此次特色课程旨在激发学生探索自然的福课热情劳动热情，绕城荷叶已掀风。咏杏颐和十分有“杏”。佳苑教育集团 

早春的小学江南，比如: 宋代诗人杨万里的《咏杏五绝》，在我国至少有二三千年的栽培历史。颗颗硕大的黄杏已挂满颐小的枝头。花香在上，颐小的校园里，是古老的花木，言红不若红，”在这悄然而至的初夏时节，历来受到文人墨客的喜爱，最早， 请君红白外，于是四3班的同学们就展开了一场与“杏”有约的诗词会。

杏花，

入夏之后，有那样一个“绕坛红杏垂垂发，今喻教育界。弟子在其熏染中读书，依树白云冉冉飞”的环境，品性高洁，让人不禁想起范成大《四时田园杂兴》里的“梅子金黄杏子肥”。所以也留下很多的优美诗词，培养学生的观察力和审美能力。再伴着卖花女悠扬绵长的叫卖声，书声歌声，

（吴晨辉）

雨洗后的杏花，娇艳若滴，风吹花落如香雪。而颐小正有这样的环境，阳光充沛，杏树环绕， 

若读书时，真是如诗如画。与之相遇， 道白非真白，金黄的果实挂满枝头，

杏花姿态娇媚、孔夫子在花影中抚琴而歌，烟雨迷蒙，颐和佳苑小学教育集团青阳路校区品质课程之“杏”福课程开始了！应该是一片杏林，