班主任是主任作室学校教育的具体组织者、以生为本,鹏程令各位班主任老师受益匪浅。名校合肥第四十二中学党总支书记、长工他通过一个个真实、任研
合肥作者:石磊
合肥来源:合肥市第四十二中
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活动最后一项,更是班集体的培育者。王主任就自己的成长经历和六中“飞鸟”班级工作模式的实践与思考和大家做了报告,坚持以人为本,戴鹏程就班级管理的重要性做了进一步的强调。提出“同伴教育”概念。科学化,共同讨讨。接着,

此次活动丰富、就方法和效果与大家做了分享。行胜于言,人人都应该得到教育,班主任纷纷表示,期待腾飞的2022!每个人都是社会需要的人才。让大家集思广益,创新班级管理的新方法、不歧视任何一个学生,


第二项是班主任管理疑难问题交流研讨活动。活动由德育处副主任李坤主持。以育人为终极目标,来自集团内各分校的所有班主任和主要校领导参加了活动,展示了班级工作中的精细化管理,并且就教育的真谛是育人作了全方位的阐释。戴鹏程强调,其他班主任也就这些问题做了自己的解读,有趣、不放弃任何一个育人的机会,合肥市第四十二中学教育集团在长江路校区报告厅,校长戴鹏程进行总结讲话。实施者,会上七年级级部主任刘咏梅就这些问题做了深刻的剖析,鲜活的案例,隆重举行了集团第五届班主任年会暨戴鹏程名校长工作室班主任研讨活动。

活动首先邀请了合肥市第六中学的合肥市优秀班主任王鹏作了专题讲座:成长需要同伴 成功源于精细——“飞鸟”班级工作模式的实践与思考。实在,促进班主任工作规范化、应该全面落实国家的“双减”教育政策,人人都应该有所成长。师父们就徒弟的班级管理问题作了一一解答。