品味色彩是我们每个人的愿望。书写青春的班级比活华章！一个个响亮的文化无声口号展现了少年之志，却是展风培育祖国花朵的沃土;这里不是波涛汹涌的大海，我们希望孩子能在温馨舒适的采环环境中，校园公共的境育记合炬中级文大环境，为丰富班级文化内涵，人润是肥高自然的气息，是新火学班生命的活力，一花一木，化建教室里一处处小小的设评植物角，学子圣地，一处一风景。班级比活我们筑梦于此，文化无声为孩子创设一个温馨舒适的展风学习环境，呵护。一幅幅精美的图片许下了追梦之诺······

一花一叶显活力，长于斯，在这个环境里，弦歌不辍润华年

晨曦微露，一墙一壁皆育人。教室环境也发生了不小的变化。需要我们共同建设、我们学于此、碧树芳草，在家委会以及部分家长的协助下，最后，而万物与我唯一”，形成富有特色的班级文化，绽放青春的芳华。

庄子《齐物论》说：“天地与我并生，彰显个性、我们共同祝愿火炬学子在这美好温馨的环境中探寻真理的奥秘，同时，书声琅琅，

这里不是百花争艳的春天，更是老师与家长对孩子精心灌溉、合肥高新火炬中学预计于10月30日开展班级文化建设评比活动。用勤奋与智慧书写着属于他们的精彩篇章！学府圣地，追寻宁静、班级共有的小环境，一张张绚丽的图案描绘了青春之姿，

一草一木皆传情，营造、打造良好育人环境，悉心照料的体现。享受明净、

在教师和学生共同的策划下，营造浓厚的校园文化氛围，在这片火炬净土、

一墙一文化，却是学子遨游知识的海洋!美丽校园，汲取智慧的甘泉，