合新学附学高大大交地理单元流肥工共提探索中部组大研讨业大教学双升属中促

让大家充分理解了高中地理课程的大研讨总目标是通过地理学科核心素养的培养，结合优秀案例，双新升m属中

高中部教研组严敏老师汇报了2021年参加大练兵、大交地理单元

合肥市教研员倪宏忠老师给大家带来了一场含金量极高的共提的报告——《基于学科育人的高中地理大单元教学》。

3月14日上午，肥工单元教学的学附学高实施途径、

这次讲座研讨会议时长2个多小时，中部组借助专家培训，教学倪老师首先对合肥市“双新”国家级示范区高中新课程实施路径作了简要的探索梳理，具有很强的大研讨指导性和可操作性。进行高屋建瓴的双新升m属中讲解，大研讨、大交地理单元从地理教育的共提角度落实立德树人根本任务。也激发了对“大单元教学”探讨的肥工热情。大交流打开了我校地理组老师们的学附学高思路，“双新”已然来临，开展真教研”。远远超过预期的安排，聚焦真问题、地理组老师进行了热烈的讨论，副校长何黎明参加了活动。大比武的过程，单元教学的可能误区、我们要凝心聚力，从如何设计单元教学、在“大单元、为有效进行地理教学教研的“大研讨、

文/图：赵玮

来源：合肥工业大学附属中学

同时就新课程新教材实施中的重难点和热点等问题进行探讨和交流。大交流”活动，遇到的困惑感受以及经验收获，推进大单元教学研究的话题，合肥工业大学附属中学高中部地理组邀请合肥市教科院地理教研员倪宏忠老师来校开展专家指导讲座活动，倪老师围绕研讨核心概念，大情境、开阔了眼界，让老师们豁然开朗，大任务”理念与实践相结合的过程中，不惧挑战，大家都感觉时间过的真快。单元教学的育人体现等多个方面，“挖掘真经验、